El IFD 5 de Plottier ya comenzó con los cambios incorporando la participación estudiantil y comicios para elegir los nuevos directivos.

El director del nivel superior del Consejo Provincial de Educación, Gustavo Finocchietti, explicó que hace cuatro años comenzó la implementación de una reforma curricular que incluyó dos etapas. La primera fue pedagógica y consistió en ampliar el plan de estudios de dos años y medio a cuatro, y aumentar la inserción en el area practica de los alumnos. La segunda consiste en una transformación en la forma de gobierno, pasando de la tradicional a una mas democratica.

Estos cambios se iniciaran formal y paulatinamente desde el año que viene. "El director propone un proyecto educativo, se somete a elecciones y los claustros deciden quien conformara el equipo directivo, que sera tripartito integrado por un director, un vice director y un secretario académico", explicó Finocchietti.

Ademas, describió que los cargos electivos duraran cuatro años, al cabo de los cuales podra haber reelección. Habra cuatro claustros: docente, graduados, estudiantes y trabajadores de apoyo educativo. En líneas generales el funcionamiento sera muy similar al de una universidad pública como la del Comahue, por ejemplo.

De todos modos el director de nivel aclaró que los IFD no seran autónomos como las universidades, sino que continuaran dependiendo del Consejo y del! ministerio de Educación. También se incorporaran las areas de! investigación y extensión. Esta nueva modalidad se aplicara en los 14 institutos que tiene la provincia y en las escuelas superiores como la de Música y Bellas Artes.

En el IFD 5 de Plottier y en el 13 de Zapala ya se comenzaron a trabajar con algunos cambios. El director electo recientemente del IFD 5, Colen Grant, explicó que ese año realizaron elecciones y se incorporó la participación de todos los claustros incluidos los estudiantes. "Nos sorprendió el entusiasmo de los jóvenes, hubo una participación masiva", explicó el docente y director.

Fuente: diario Río Negro.