El edificio preexistente sobre el que se construye data de la década del 80 y presenta un buen estado de preservación y mantenimiento. No obstante, en respuesta al crecimiento poblacional de la localidad, desde el Ejecutivo se emprendió este mejoramiento para dar respuesta al incremento en la demanda educativa.

La falta de vacantes en los jardines de infantes es un problema que tiene Plottier pero que también se da en otras localidades de la provincia. De hecho, la ministra de Educación, Cristina Storioni, explicó el mes pasado que hay un plan de abrir las salas que faltan para los chicos de 4 años cuando se termine la construcción de los 30 edificios para jardines que comprometió el gobierno nacional. Recordó que las obras se frenaron por incumplimientos de la adjudicataria, pero afirmó que en breve se retomarán los trabajos, con el objetivo de que estos edificios queden finalizados antes del inicio del ciclo 2020.

La transformación del espacio que comparte terreno con la Escuela Primaria Nº 240 consiste en la construcción de dos salas con sus correspondientes sanitarios para no docentes y discapacitados, ampliación de la cocina, depósito de comestibles, depósito de artículos de limpieza, de materiales didácticos, sala de maestros y sala de máquinas.

La nueva cocina ocupará el lugar de la sala de maestros, se generará en ese lugar una dependencia más amplia, un depósito de comestibles y otro de limpieza. Al igual que las salas, tendrá sanitario para no docentes y para discapacitados.

El sistema constructivo es tradicional con fundaciones y estructura de hormigón armado, muros exteriores de ladrillos macizos, revoque grueso y fino en el interior.